教学目标

1、让孩子们通过观察秋天的果子，了解秋天的特点，感受秋天的美丽。

2、培养孩子们的美术兴趣和创作能力，通过绘画活动，让孩子们能够用画笔描绘出秋天的果子。

3、提高孩子们的动手能力和观察力，通过制作秋天的果子手工作品，增强孩子们的成就感。

教学准备

1、绘画材料：彩色笔、水彩颜料、画纸等。

2、秋天的果子图片，如苹果、梨、柿子等。

3、相关秋天的果子实物，如葡萄、枣子等。

4、制作手工的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

教学过程

1、导入新课

老师带领孩子们一起观察秋天的果子图片和实物，引导孩子们描述果子的颜色、形状和特征，让孩子们感受秋天的气息，同时向孩子们介绍秋天的果子种类和特点，激发孩子们的学习兴趣。

2、绘画活动

（1）老师向孩子们展示绘画材料，并简单介绍使用方法。

（2）老师引导孩子们观察果子的颜色和形状，让孩子们用自己的画笔尝试描绘出自己喜欢的秋天果子。

（3）老师鼓励孩子们自由发挥想象力，创作出独特的作品，老师要注意引导孩子们正确使用绘画工具，确保绘画安全。

3、制作手工

（1）老师向孩子们展示制作手工的材料，并介绍制作方法。

（2）老师引导孩子们制作秋天的果子手工作品，如用彩纸制作葡萄、苹果等果子的形状，让孩子们通过动手制作，加深对秋天果子的印象。

（3）制作完成后，让孩子们展示自己的作品，增强孩子们的成就感。

4、课堂小结

（1）老师引导孩子们回顾今天学习的内容，让孩子们分享自己的绘画和手工作品，让孩子们感受到自己的成果和进步。

（2）老师对孩子们的作品进行点评和鼓励，让孩子们感受到学习的快乐和成就感，老师也要指出孩子们在绘画和制作过程中需要改进的地方，帮助孩子们提高创作能力。

5、作业布置

（1）让孩子们回家观察家中的秋天果子，尝试用画笔描绘出来。

（2）让孩子们与家长一起制作秋天的果子主题的手工作品，培养亲子关系。

教学反思

本次教学活动旨在通过绘画和手工制作活动，让孩子们了解秋天的特点，感受秋天的美丽，在教学过程中，我发现以下几点需要改进和反思：

1、在导入新课环节，虽然我已经向孩子们展示了秋天的果子图片和实物，但缺乏让孩子们亲自触摸和体验的环节，在今后的教学中，我会增加让孩子们亲自触摸果实的环节，让孩子们更加直观地感受果实的质地和特征。

2、在绘画活动中，虽然我已经引导孩子们观察果子的颜色和形状，但部分孩子还是无法准确描绘出果子的特征，在今后的教学中，我会增加示范绘画的环节，让孩子们更加清晰地了解如何描绘果子的特征。

3、在制作手工环节，孩子们的创意和想象力非常丰富，但部分孩子在制作过程中存在一些困难，在今后的教学中，我会更加注重引导孩子们动手实践，同时提供更多的帮助和指导，让孩子们更好地完成手工作品。

4、在课堂小结环节，我会更加注重让孩子们分享自己的感受和体验，让孩子们感受到学习的快乐和成就感，我也会鼓励孩子们互相评价作品，促进孩子们之间的交流和学习。

通过本次教学活动，我收获了很多宝贵的经验，在今后的教学中，我会不断改进和完善自己的教学方法和手段，让孩子们更好地了解秋天的特点，感受秋天的美丽。