教学目标

1、让孩子们了解彩色糖果的基本形状和颜色。

2、培养孩子们的观察力和美术基本技巧。

3、激发孩子们的创造力和想象力，通过美术活动体验乐趣。

4、鼓励孩子们自由表达，提升他们的艺术表现能力。

教学准备

1、彩色糖果图片或实物。

2、绘画纸张。

3、水彩笔、蜡笔、颜料等绘画工具。

4、展示板或展示墙。

教学过程

导入新课

1、引起兴趣：老师可以先展示彩色糖果的图片或实物，让孩子们观察并讨论糖果的颜色和形状。

2、导入主题：告诉孩子们今天我们要学习画彩色糖果，让他们充满兴趣地进入学习状态。

新课展开

1、观察糖果：让孩子们仔细观察糖果，描述糖果的形状和颜色，老师可以引导孩子们发现不同糖果的特点，如圆形、方形、星形等形状，以及丰富的颜色搭配。

2、示范绘画：老师可以在黑板上示范画出一个彩色糖果，让孩子们观察绘画步骤和技巧，老师可以讲解如何使用水彩笔、蜡笔或颜料等工具，让孩子们了解绘画的基本方法。

3、分组创作：将孩子们分成小班，每个小组领取绘画纸张和绘画工具，鼓励孩子们自由创作，画出自己心中的彩色糖果。

4、老师指导：在孩子们绘画的过程中，老师可以进行巡回指导，帮助孩子们解决绘画过程中遇到的问题，鼓励孩子们大胆尝试，发挥想象力。

作品展示

1、展示作品：让孩子们将自己的作品展示在展示板或展示墙上。

2、互相欣赏：让孩子们互相欣赏彼此的作品，鼓励他们赞美他人的作品，培养他们的欣赏能力。

3、交流感受：让孩子们分享自己绘画过程中的感受，以及自己喜欢的彩色糖果，老师可以引导孩子们发现不同作品的优点，帮助他们提升艺术表现能力。

4、老师评价：老师可以对孩子们的作品进行评价，肯定他们的努力和成果，提出建设性的意见和建议，帮助孩子们进一步提高。

1、回顾学习内容：老师可以和孩子们一起回顾今天学习的内容，让孩子们了解彩色糖果的基本形状和颜色，以及绘画的基本技巧。

2、强调重点：强调观察力和创造力的培养是美术学习的重要部分，鼓励孩子们在生活中多观察、多想象。

3、布置作业：可以布置一些简单的绘画作业，让孩子们回家后在家长的陪伴下继续练习画彩色糖果，巩固今天学习的内容。

4、激发持续兴趣：告诉孩子们下次美术课我们将继续学习画其他美味的食物，让他们充满期待和兴趣。

教学意义

通过本次彩色糖果小班美术教案的教学，孩子们不仅能够了解彩色糖果的基本形状和颜色，还能培养他们的观察力、美术基本技巧和创造力，在绘画过程中，孩子们能够体验到美术活动的乐趣，提升他们的艺术表现能力，通过互相欣赏和分享，孩子们还能学会欣赏他人的作品，增强他们的自信心和表达能力，本次教学旨在激发孩子们对美术的兴趣和热爱，为他们的全面发展打下良好的基础。